张晓翠
2023-12-08 16:44 点击: 作者: 来源:

张晓翠 女 副教授

个人简介:西北师范大学英语系英语文学专业毕业;上海外国语大学研究生班结业; 2005年1月至2月赴澳大利亚维多利亚大学参加教师培训;2008年2月赴英国伯明翰大学进行为期一年的访学。曾主持和参与中国外语教育基金项目、甘肃省人文社科项目和兰州理工大学教学研究项目近二十项;曾获甘肃省教学成果奖三项。公开发表学术论文30余篇;主、参编教材4部。

主要研究方向:社会语言学。

研究兴趣包括:社会语言学、生态语言学等。

代表性文章:

(1)肖鹏华 张晓翠. 国防部例行记者会的语篇策略研究 [J],文学教育,2018-05:18-19

(2)张晓翠 康小燕.汉语医药广告的互动意义研究——以斯达舒广告为例 [J].求知导刊,2017,0(10):18-19.

(4)田璐 张晓翠. 基于BNC语料库admire的同义词研究 [J],吉林省教育学院学报, 2015-08-25

(5)张晓翠 王冠华 从等效原则看字幕翻译中的语用失误及其策略 [J],牡丹江大学学报, 2011-05-25,第二十卷 第五期

(6)王艳伶 张晓翠 从语言模因的文化空缺视角刍议“中国英语”, [J];黑龙江教育学院学报;2012年02期

项目主持与参与:

(1)参与2020甘肃省教育科学“十三五”规划课题:教育生态学视角下大学英语教学基层组织教学管理的创新实践研究 6-2

项目编号:GSGB(2020)JO830

(2)参与2019年度甘肃省高等学校英语教学改革项目:多元文化视角下大学英语混合式教学改革项目 7-2

项目编号:甘教高(2019)39号Y201901

(3)主持2010 主持甘肃省教育厅、中国外语教育基金西部专项课题:传统英语听说教学与多媒体网络教学的整合模式探索与研究 (中国外语教育基金项目-西北地区专项)

项目编号:ZGWYJYJJ/XB201012

(4)主持2011年度兰州理工大学教学科研项目“以1+X整合模式开展英语听说教学培养理工科学生的听说能力”。

(5)主持2011-2013,兰州理工大学校基金课题:传统英语听说教学与网络自主学习相结合的大学英语教学模式的研究

(6)参与2012 度甘肃省人文社科研究项目“甘肃省宗教成果与外文翻译”,2-2

(7)参与2012 度兰州理工大学科研发展基金研究项目“英语日常会话中话语标记语的语用分析研究”,2-2。

(8)参与2013年10月国家级大学生创新创业训练计划项目:非英语专业学生英语写作错误分析与写作绩效研究项目类型创新训练(项目编号201310731028),3-2。

(9)参与2013年度兰州理工大学教学研究项目“基于校园网的大学英语资源库群及应用平台的建设与研究”, 6-3。

(10)参与2010 年度兰州理工大学教学研究项目“以3+2+1”模式培养理工科大学生英语综合应用能力的改革与实践”6-3。

获奖情况:

(1)2022年3月获“‘外研社国才杯’全国英语阅读大赛”甘肃赛区复赛优秀教师指导奖。

(2)2020年12月获“‘外研社国才杯’全国英语阅读大赛”全国决赛指导教师三等奖。

(3)2017年12月获“外研社大学生英语阅读比赛”甘肃赛区指导教师特等奖。

(4)2012年获甘肃省教育成果三等奖(编号:20113055)。

(5)2011年获兰州理工大学2011届本科生毕业论文优秀指导教师。

(6)2010年获甘肃省教育成果教育厅级奖(编号:20090379)。

(7)2010年获兰州理工大学教学成果二等奖。

(8)2011年获甘肃省教育成果三等奖(编号:010278)。

(9)2000年兰州理工大学“三育人”奖。

主、参编教材:

(1)主编《情景英语会话》,上海交通大学出版社 ,2018-01

(2)参编《大学英语阅读教程》,甘肃文化出版社,2001-08

(3)参编《大学英语四级考试单项与测试》,甘肃文化出版社,2001-03

(4)参编《高级英语辅导教程》 ,兰州大学出版社,1993-10-01